Basisschool De Fonkeling biedt twee stromingen van onderwijs aan.

Visie van de Eerste Stroming:

“Samen op weg naar je eigen toekomst”, geven wij aan dat ons onderwijs gericht is op de toekomst van het individuele kind, maar ook dat het kind de weg naar de toekomst samen met anderen gaat. De leerkracht is de sturende factor in het ontwikkelingsproces van leerlingen. Het Coöperatief leren vormt, zowel in organisatie als ook in uitvoering, een belangrijk onderdeel binnen onze school. Door middel van differentiatie binnen het zelfstandig werken geven wij de kinderen de kans in hun eigen tempo te leren en hun mogelijkheden qua aanleg en leertempo te ontplooien. Ook het groepsdoorbrekend niveauonderwijs is daarbij een krachtig middel binnen het jaarklassensysteem.

Visie van de Tweede Stroming:

“Samen leren is motiveren” en geeft aan dat we geloven dat kinderen ook veel van en met elkaar kunnen leren. Deze stroming gaat uit van het gegeven dat alle kinderen een natuurlijke behoefte hebben om te leren. Er is sprake van een sterke koppeling tussen theorie en praktijk. De leerkracht heeft een begeleidende rol (vandaar dat we spreken van coach) en gebruikt methodes als leidraad om het leerproces vorm te geven.

Voor beide stromingen geldt dat we het erg belangrijk vinden dat alle kinderen zich veilig voelen binnen de schoolomgeving. Immers veiligheid is een basisvoorwaarde voor verdere ontwikkeling en ontplooiing. Een open en prettig contact met ouders vinden we in beide stromingen erg waardevol. Wij proberen hen zoveel mogelijk te betrekken bij schoolactiviteiten. We vinden het ook belangrijk om regelmatig met ouders te bespreken hoe het welbevinden en de ontwikkeling van hun kind is.

Vanzelfsprekend kunt u ervan uit gaan dat beide stromingen staan voor goed onderwijs. Het is dus niet een kwestie van beter, maar van anders onderwijs.

Team De Fonkeling